高中物理学习策略及其教学对策浅探

高中物理教学应分为"教"与"学"两个层次,既要重视教学质量又需关注学习效率。教学实际中只有抓住两头积聚力量,才能有效提高教学实际效率。鉴此,本文主要结合教学实际,重点论述了高中物理学习策略及有关教学策略。