首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

唱响英语学习“三步曲”
摘    要:怎样实施初中英语学科的高效学习,首先从自主学习开始,让学生变被动学习为主动学习;其次,加强课堂教学,注重学生课前预习;第三,注重学习评价,让评价促进学生学习,激励学习。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号