浸媒体语境下《镜花缘》科普展陈路径探究

随着科学传播技术和内容呈现方式的不断变革,以AR、VR、MR等虚拟现实技术为主要传播手段的"浸媒体"形成一种跨介质审视传播内容的新兴话语体系,如何使科学传播的对象既能畅享虚拟现实技术带来的科技盛宴,又能更好地汲取科学知识,成为科普工作者亟待深入探讨并解决的问题。本文在这一语境下,重新解读《镜花缘》,探讨在"浸媒体"语境下对《镜花缘》进行科普展陈开发的新路径。