生命灵性的展示——《国际贸易实务综合案例分析》课堂教学点评

2006年5月．学院举行了青年教师课堂教学竞赛．我系陶婷老师的《国际贸易综合案例分析》教学获得此次比赛的一等奖。这堂课之所以获奖，我认为这堂课无论是设计理念、教学环节组织、教学方法，还是陶婷老师在课堂上表现出的语言能力、课堂驾驭能力都为高职院校教师课堂教学提供了很好的范例，也为高职院校课堂教学的方法、教学理念以及课型研究提供了有益的启示。