情感教育在高中语文教学中的应用 |
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引用本文: | 张慧.情感教育在高中语文教学中的应用[J].考试周刊,2010(7):54-54. |
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作者姓名: | 张慧 |
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作者单位: | 江苏省响水中学,江苏,响水,224600 |
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摘 要: | 情感是文学的生命和灵魂.语文教学不仅是单纯的认识活动,而且是情感活动。对于语文教学来说,教师的感情投入较之其他学科更为重要。因为课文本身都饱含着丰富的感情,如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美。这些深具美感的文章,多是古今中外名篇精粹,且都是作者“情动于衷,不吐不快”的力作,无不是“情”的喷涌结晶。这就为语文教师进行情感教育提供了得天独厚的条件。在语文教学中,教师若能把握文中流泻奔腾的感情激流,领悟字里行间跳动着的感情脉搏,那呈现在学生面前的就不再是抽象枯燥的文字符号,而是栩栩如生、呼之欲出的有血有肉的人物形象。因此,“情感教育”是语文教学的灵魂。注重教学情感因素育人功能的发挥.是教育现代化进程的标志。
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关 键 词: | 高中语文教学 情感教育 感情投入 应用 语文教师 现代化进程 认识活动 情感活动 |
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