中国近现代史教学中文学作品的运用

在中国近现代史教学中,恰当运用文学作品,能够引发学生理性地思考历史,提高学生对历史学习的兴趣,从而实现励志教育、情感教育。在历史教学中,运用文学作品的方式可以采取直接引用、间接引用、提示唤醒、重点讲解等。