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倾听课堂的脉搏
作者姓名:吴丽娜  林高明
作者单位:福建仙游县大济中心小学,福建仙游县教师进修学校
摘    要:上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之,学在皮肤矣。——唐·马总《意林·文》倾听使我们彼此靠得更近,倾听并不是掏空各自的灵魂来迎纳对方,而是互相理解与尊重彼此灵魂的独立、脆弱

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