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毕业班巩固汉语拼音的做法
作者姓名:
王步阶
作者单位:
江苏江都县江都镇教育科
摘 要:
“巩固汉语拼音”是小学语文教学大纲对毕业班的一项要求。为了充分发挥汉语拼音在学生学习语文中的作用,笔者在毕业班语文教学过程中,着力做了一些工作,摸索到了一些好的方法,取得了一定的效果。提高认识汉语拼音在低年级集中学习后,到了高年级往往出现回生的现象,如有的字母发音不准,有的书写不规范……影响了语文教学质量的提高。
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