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后进生的转化
引用本文:叶泽梅,唐正华.后进生的转化[J].中国基础教育研究,2007,3(12):21-22.
作者姓名:叶泽梅  唐正华
作者单位:重庆市潼南中学校,重庆402660
摘    要:听某班主任说,他治班最拿手、最得意的一招是“以毒攻毒”。即每周在班上进行一次“某某害群之马”评选,并张榜公布,把班上那些“祸害分子”的名声搞臭,使之无脸见人,这样,他们自然就老实了,班上自然就太平了。听了这话,总让人别有一番滋味在心头。据了解,有类似这种做法的并非个别,不少班主任将这种评选做为整治班上“反面人物”的杀伤性武器,评选的名目五花八门,诸如:“某某牛鬼蛇神”、“某某风流女王”等不一而足。因为人有脸,树有皮,你要想“生存”,就不怕你不老实。呜呼!这种利用青少年的廉耻野蛮地戕害青少年学生人格尊严的做法,实在是一种严重背离教育宗旨,且不能解决根本问题的拙劣做法。从教育实践中,我们会发现哪个班里没有后进生呢?

关 键 词:后进生  青少年学生  转化  杀伤性武器  张榜公布  反面人物  人格尊严  教育宗旨
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