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历史新课程改革的挑战与探索
引用本文:毕永新.历史新课程改革的挑战与探索[J].新课程研究,2010(6):8-9.
作者姓名:毕永新
作者单位:河北唐山市开滦第二中学
摘    要:新课改集合了众多专家学者的智慧,整体设计符合时代发展的要求。但教学过程中也存在几点困惑。 一、教学方向困惑:考核方案还没有确定,教学心中没底 虽然我们反对把考试当成指挥棒,但不容否认,在目前纸质考试重成绩,价值取向难以考量的情况下,

关 键 词:新课程改革  历史  教学过程  专家学者  考核方案  教学方向  指挥棒  考试
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