加强基础教育的一项改革——实行中小学“两级管理,三级办学”的做法和体会

我们从改革教育管理体制入手,于1984年4月开始,在全县对中小学实行“县、乡两级管理,县、乡、村三级办学”的试验。一年来的试验证明,这项改革基本符合中共中央《关于教育体制改革的决定》的精神,路子是对的,效果是好的,干部、群众、教师是满意的。