为语文真正独立成科(课)而奋斗

现代语文教学已历经一个世纪.作为1954年南昌市模范义务教师之一的我,学习、从事、研究语文教学已过半个世纪,语文教学早已是生活的中心、思考的中心,平日除了吃饭休息娱乐外,一切几乎全是语文了.但当我处在我国现代汉语文教学新旧百年交替的当口,心情实在难以平静.上世纪八十年代,我对学生说:从清政府决定废书院办学堂,开始专设中国文字、中国文学(泛文学)课,到北洋政府同意设国语课,白话文进入语文课堂,语文课便真进入了现代,终于"独立成科"了.可是,经历我国语文教学大纲反复制订修改变化、社会上对语文教学议论纷纷,最后弄出课程标准的风风雨雨的二十余年,语文课程的问题暴露得越来越多,现在,我不得不承认并公开宣布:我的结论是错误的,我国的语文教学远未独立成科(课)!