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| 教师职业倦怠现象论析 | |
| 引用本文： | 汪长明,金凤宇.教师职业倦怠现象论析[J].教学月刊(中学下旬版),2009(2). |
| 作者姓名： | 汪长明 金凤宇 |
| 作者单位： | 汪长明(湘潭大学哲学与历史文化学院,湖南,湘潭,411105);金凤宇(安徽省望江县新桥中心学校,安徽,望江,246274) |
| 摘 要： | 编者按: 教师担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是他们的天职.教师职业是伟大而神圣的,因为他们担负着把已有知识财富传递给下一代的艰巨任务.教师是人类掌握知识,开发理性奔向光明的领路人.教师职业是平凡的.他们用最质朴无华的方式书写着自己平凡而生动的每一天.本期视点,着眼中小学教师的职业处境,从多层次多角度来探析中小学教师的生存现状和发展,以期引发读者的思考. |
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