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青少年好奇心的教育策略
作者姓名:周英
作者单位:安徽师范大学,教育学系,安徽,芜湖,241000
摘    要:好奇心是人与生俱来的,它可能引发重大的发明发现,也可能导致犯罪.好奇心在青少年的身上表现得尤为明显,因此正确激发、保护、引导青少年的好奇心,使其向着科学的方向发展十分重要.

关 键 词:青少年  好奇心  教育策略
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