促进研训一体 提高培训效益 |
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引用本文: | 杨定成.促进研训一体 提高培训效益[J].基础教育参考,2009(8):85-86. |
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作者姓名: | 杨定成 |
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作者单位: | 湖北省武汉市武昌区教育局教研培训中心 |
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摘 要: | 长期以来,区级专职教研、科研、培训部门分属独立的机构,自成体系,各自为政。如何提高教研、科研及培训效率.建立高效的发展性的基础教育研训机制?湖北省武汉市武昌区教育局与时俱进进行机构改革.加快资源整合,推进研训一体,通过教研、科研和培训三者间的对接、融通,进一步开发与整合教育研训的人力资源、课程资源、网络资源,更好地服务于学校、教师和学生发展。
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关 键 词: | 研训一体 培训效益 武汉市武昌区 机构改革 培训部门 基础教育 培训效率 资源整合 |
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