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| 数学文化在高中数学教学中的渗透方法浅析 | |
| 引用本文： | 毛晓燕.数学文化在高中数学教学中的渗透方法浅析[J].新课程导学(上),2014(11):4+6. |
| 作者姓名： | 毛晓燕 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市震川中学; |
| 摘 要： | 数学文化贯穿于整个高中数学课程之中,并渗透在每一个章节和模块之中,其作用是无法代替的。将数学文化融于高中数学教学之中也一直是数学教育工作者探讨和研究的重要内容之一。本文就是基于此,先探讨为何要在高中数学教学中渗透数学文化,进而提出渗透数学文化的措施方法,以期能够更好地为我国培养出合格的数学人才。 |
| 关 键 词： | 数学文化 高中数学 方法 |
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