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| 抓住三角函数问题中的隐含条件 | |
| 引用本文： | 于永杰.抓住三角函数问题中的隐含条件[J].高中数学教与学,2014(11):4-7. |
| 作者姓名： | 于永杰 |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市新华中学 |
| 摘 要： | <正>三角函数中的很多题目都与范围有关,但有些范围隐藏在题目中,并不容易察觉.本文从学生的解题技能常出现的问题出发,追根求源,找到三角函数问题错误的内在原因.这样,不仅能够提升学生的解题能力,也进一步加深了学生对三角函数内容的理解.一、对多解情况缺乏验证对于三角函数问题中的多解,应该通过 |
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