寻找教育的DNA

<正>DNA(Deoxyribonucleic acid),是一个生物学概念。它是一种分子,同时也是基因组成的材料,被人们称为"遗传微粒"。DNA可组成遗传指令,它是制造生命的蓝本。所以,生命的本质就是DNA。在此借用"DNA"这个概念,旨在追寻千百年来教育的血脉,找回教育基因的延续,正视教育的变异,守望教育的本真。在人类漫长的文明进程中,东西方思想的起源几乎是同步的。两千多年前,东西方一些奠基性的思想家,几乎不约而同地涌现在这个人类赖以生存的地球上,出现了释迦牟尼只比孔子大十五岁,亚里士多德也只比庄子大十五岁这样的奇事。什么样的思想孕育着什么样的教育,千百年来,不管是"孔孟之道",还是"百家学说";不管是朱熹的"程朱理学",还是王守仁的"知行合一";不管是被称为"希腊三贤"的苏格拉底和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德的"哲