数学课堂讨论的形式及组织

突出学生的主体地位，调动学生主动参与，是当前课堂教学改革的主流。讨论作为课堂的一种重要组织形式，有其特有的优势，它可以活跃课堂气氛，激发学生主动参与教学，利于引导学生发现规律、掌握方法，进而培养其自主学习的能力和良好的学习习惯。数学课具有抽象、逻辑性强的特点，课中有效地组织讨论，可以收到更为显著的成效。