有效辅助，丰润课堂——谈多媒体在小学数学课堂教学中的应用

人们认识事物总是由具体到抽象，由感性到理性。数学作为一门较为枯燥，抽象的学科．它的课堂教学要重视直观教学已经成为一种共识。在随着科学技术的日新月异．多媒体教学已成为了教育领域中的有效辅助手段。它以容量大、形象直观和生形并茂等特点，为学生创造了有利的学习环境，调动了学生的视听感观，促进了学生积极主动地学习，加深了对教学内容的理解，提高了教学效率，从而把课堂教学引入全新的境界。它将抽象的、枯燥的、静止的、复杂的数学知识，数学问题等变得鲜活、动感，使学生体验到数学课堂的情境化、动态美，合作力和成功感．为数学课堂添翅插翼。