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基于学案的“重力势能”教学设计
作者姓名:
李雪梅
作者单位:
重庆市第十八中学,重庆江北,400020
摘 要:
本教学设计基于重力势能的学案,让学生经历探究过程,建构重力势能概念。在教学实践的基础上,笔者对该教学过程进行了回顾和反思。
关 键 词:
重力势能
重力做功
相对性
学案
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