|
|||||
|
|
| 用兴趣教学“活化”初中物理课堂 | |
| 作者姓名： | 孙振苗 |
| 作者单位： | 灌南县新集中学,江苏连云港,222500 |
| 摘 要： | 建构式生态课堂是遵循学生认知规律,且在很大程度上能够培养学生分析和解决问题的能力和创新精神的一种新的课堂结构,它包含探究情境、探究方式等若干个子要素. |
| 关 键 词： | 建构式 生态 探究 激趣 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |