“动”起来!语文

学生学习知识的过程是一个调动原有的知识、经验，尝试解决新问题、掌握新知识的积极建构的过程：这个过程最终得依靠学生自己的努力来完成，任何高明的教师也替代不了学生去掌握知识、，语文课作为素质教育的基本课程当然不会例外，要培养学生的创新意识和创新能力，就必须使学生主动发展，让每个学生在语文课上动起来，会创新，能实践。因此语文课堂教学应把着力点放在尊重学生的主体地位，培养学生自主能力和创新精神上来，通过指导朗读、利用空白、总结延伸、编排课本剧、学生动手做一做、试一试等形式让学生动起来参与学习活动的全过程，让语文课堂生动起来。焕发生命的活力。