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浅谈阅渎与写作
引用本文:
范强.浅谈阅渎与写作[J].学生之友(小学版),2013(1):43-43.
作者姓名:
范强
作者单位:
江苏省泗洪县四河小学
摘 要:
叶圣陶先生有个形象的比喻:“阅读是吸收,正像吃饭吸收营养一样;写作是表达,如同把吸收的营养倾吐出来。”新编的义务教育教材。系列性强,并与学生的生活规律、认知水平贴近,所以搞好阅读教学就可以为作文教学奠定基础。
关 键 词:
写作
阅读教学
义务教育
生活规律
吸收
营养
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