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让学生在自主探究中体验学习的快乐
引用本文:陈圣兵.让学生在自主探究中体验学习的快乐[J].学生之友(小学版),2013(1):22-22.
作者姓名:陈圣兵
作者单位:江苏省如皋市如城镇城西小学
摘    要:《语文课程标准》强调:“语文课程丰富的内涵对学生的影响是深广的,学生对语文材料的反应也是多方面的。因此,教师应该重视语文的熏陶感染作用.放开手把课堂还给学生,让学生自主体验,鼓励学生进行“自主、合作、探究”式学习。

关 键 词:学生  学习  中体  课程标准  语文  自主体
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