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| 澳大利亚初中科学教材的特点 | |
| 作者姓名： | 谢娅 樊丽丽 乔翠兰 |
| 作者单位： | 华中师范大学物理学院,湖北武汉,430079 |
| 摘 要： | 以澳大利亚初中科学教材为例,从教材结构、栏目设置以及习题编制三方面分析教材编制的特点,为我国下一轮初中科学教材内容中重视文理交叉,宣扬本土文化以及习题等级的编排提出参考意见. |
| 关 键 词： | 初中科学 本土文化 科学聚焦 习题编制 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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