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加强对比 灵活选择
作者姓名:张晓明
作者单位:江苏省姜堰市罗塘小学
摘    要:数学练习题是巩固新授知识,形成技能技巧,培养良好的思维能力,发展学生智力的重要途径。教师要从学生实际出发,多形式、市体化地设计符合学生认知特点的习题,促进学生自丰建构知识。

关 键 词:学生智力  思维能力  练习题  多形式  知识
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