学贵有疑--浅谈学生质疑能力培养 |
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作者姓名: | 陈静 |
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作者单位: | 南京外国语学校仙林分校 |
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摘 要: | 我们常说:“学问,学问,要会学还得会问。”可见“学”和“问”不能分家。问,就是我们常说的“质疑”。学会质疑是一种学习能力,是一种思考能力,更是一种创新能力。爱因斯坦指出:“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许是一个技能而已,提出新问题却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”汉代王充在《论衡·实知篇》中提到“不学不成,不问不知。”可见,教会孩子“问”正是把孩子领入学习殿堂的金钥匙。
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关 键 词: | 能力培养 学生 学习能力 创新能力 爱因斯坦 想象力 孩子 金 |
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