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例谈数形结合在分类讨论中的应用
引用本文:黄伟.例谈数形结合在分类讨论中的应用[J].高中数学教与学,2006(5):13-15.
作者姓名:黄伟
作者单位:江苏省泰兴中学 225400
摘    要:分类讨论是中学数学中的一个重要思想方法,当研究的对象不宜用统一的形式和理论去解释规律、给出方法时,就需要进行分类讨论.数形结合则是我们解题的一个重要手段,是根据数量与图形之间的关系,认识研究对象的数学特征,寻找解决问题的方法的一种数学思想,数形结合考察问题有助于

关 键 词:分类讨论  数形结合  应用  思想方法  中学数学  数学特征  数学思想  解题
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