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周益民《巧女故事》一课的文化意蕴
引用本文:王小庆.周益民《巧女故事》一课的文化意蕴[J].江苏教育研究,2011(3):50-55.
作者姓名:王小庆
作者单位:浙江省杭州市北苑实验中学
摘    要:一《巧女故事》是益民君"民间文化"系列课的又一作品。我说它是作品,是因为这样的课,不仅有着教育教学的任务驱动,更有着他自身对于语言教育、对于文化传承的艺术想像。

关 键 词:民间故事  民间文化  课堂内  民间语言  语言教育  文化启蒙  民间语文  教育教学  文化传承  语言学习
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