苏区教育与区域社会变迁--以闽西苏区为例 |
| |
引用本文: | 袁年兴.苏区教育与区域社会变迁--以闽西苏区为例[J].中国科技信息,2005(16):233. |
| |
作者姓名: | 袁年兴 |
| |
作者单位: | 中南民族大学,430074 |
| |
摘 要: | 闽西苏区教育在传播、深化共产主义文化的过程中,不断地与传统文化发生激烈的冲撞与融合。在反向认同的过程中,闽西苏区教育利用和改造了传统文化的积极因子,在红色的区域社会成功地移植了共产主义的意识形态,改变了一代甚至数代人的文化心理结构。尽管1934年10月红军主力北上以后,闽西地区恢复了国民统治,由这场革命主导的苏区社会却永远无法回到以往的历史轨道上了。
|
关 键 词: | 区域社会 苏区教育 闽西 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|