“前理解”对中学语文阅读教学的启示

在现今中学语文新课改背景下，中学语文阅读教学改革也在不断深化，其中，“前理解”对中学语文阅读教学具有重大的启示意义。本文介绍了“前理解”的定义、结构等，并阐释其对中学语文阅读教学的启示，以及在这一启示意义下教师在阅读教学过程中培养学生“前理解“能力的具体措施，使阅读教学的效果得到最优化。