《长方体的认识》教学实录与反思 |
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引用本文: | 储宏.《长方体的认识》教学实录与反思[J].科学大众,2006(6). |
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作者姓名: | 储宏 |
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作者单位: | 宜兴市第二实验小学 江苏宜兴214200 |
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摘 要: | 教学内容:苏教版九年义务教育小学数学第十册(修订本)第3—4页。教学过程:一、创设情境,激发兴趣1.初步感知立体图形师:用一根火柴棒作为三角形的一条边,6根火柴最多能摆几个三角形?学生摆一摆,说一说:最多能摆出两个三角形。师:老师能摆出四个三角形,你们信不信?(教师实物演示
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