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用“多重结合”的教育新模式回应“知识经济”的挑战——由苏俄“多重结合”的教育构想引发的思考
引用本文:王义高.用“多重结合”的教育新模式回应“知识经济”的挑战——由苏俄“多重结合”的教育构想引发的思考[J].比较教育研究,2001,22(10):7-11.
作者姓名:王义高
作者单位:教育部比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所,北京,100875
摘    要:本文扼要概述了“知识经济”向传统教育模式的挑战和对新型教育模式的企盼;着重考察了苏俄几代人的“多重结合”的教育构想;并对“知识经济”作了五则解析,提出了回应“适应经济”挑战的四点教改设想。

关 键 词:知识经济  多重结合  传统教育模式  新型教育模式
文章编号:1003-7667(2001)10-0007-11

New Educational Models of Multiple Combinations are response to the challenges to the “Knowledge of Economy”
Abstract:
Keywords:
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