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《品德与社会》生活化教学设计
引用本文:柯智勇.《品德与社会》生活化教学设计[J].福建基础教育研究,2013(9):118-119.
作者姓名:柯智勇
作者单位:漳州市实验小学
摘    要:教师在设计《品德与生活》的教学视频必须注重回归生活理-念,从学生日程生活出发,满足学生的生活需要,体现学生个性与自然、社会、家庭的内在整合。为学生打开一条通往生活的大门,使学生在学习与生活的内在联系中整体、健康地发展。

关 键 词:《品德与社会》  生活化  教学设计  小学
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