《品德与社会》生活化教学设计 |
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引用本文: | 柯智勇.《品德与社会》生活化教学设计[J].福建基础教育研究,2013(9):118-119. |
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作者姓名: | 柯智勇 |
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作者单位: | 漳州市实验小学 |
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摘 要: | 教师在设计《品德与生活》的教学视频必须注重回归生活理-念,从学生日程生活出发,满足学生的生活需要,体现学生个性与自然、社会、家庭的内在整合。为学生打开一条通往生活的大门,使学生在学习与生活的内在联系中整体、健康地发展。
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关 键 词: | 《品德与社会》 生活化 教学设计 小学 |
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