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1+1教学:新闻评论教学理念与模式的更新
作者姓名:林晓华  邱艳萍
作者单位:西南民族大学 文学与新闻传播学院
基金项目:西南民族大学教育教学改革一般项目《民族新闻教育的发展定位及人才培养模式改革研究》成果
摘    要:目前高校《新闻评论》课程教学中存在的突出问题:陈述性知识占用较多,实战写作训练/节目制作的机会较为缺乏。针对这一问题,笔者在多年评论教学实践的基础上提出"1+1"教学模式,即以学生为主体的《新闻评论》课程研讨性学习的课堂教学模式。主要有以下内涵:一是指新闻评论的教学体系设计为两大部分:教师案例教学+学生实战演练;二、学生的实战环节设计为两大部分:围绕新闻热点,分成正反方辩论;评论写作,两个小组交互批改;三、构建课堂之外的媒体实践平台:课堂教学+评论实践平台。

关 键 词:新闻评论  “1+1”教学模式  媒介素养教育  创新
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