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杂志ISSN号
认知与情感,一个都不能少
作者姓名:
樊雪红
作者单位:
北京市西城区教育研修学院
摘 要:
在听课的过程中,我发现常有一些教师想方设法地用各种形式组织教学,但目的性比较差,以致教学流于形式,缺乏实效性。下面我就两位教师执教《各具特色的民族风情》的教学实例,谈谈活动的有效性问题。
关 键 词:
情感
组织教学
有效性问题
教学实例
民族风情
目的性
实效性
教师
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