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| “两直线所成角“习题课中的研究性学习 | |
| 作者姓名： | 钱朝晖 |
| 作者单位： | 江苏锡山高级中学 214154 |
| 摘 要： | 研究性学习即“学生在学科领域或现实生活的情景中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程”。它以发展探究思维为目标,以学科的核心知识为内容,以探究发现为主的学习方式。本文以“两直线所成角”习题课为例,谈一谈如何在习 |
| 关 键 词： | 研究性学习 习题课 “两直线所成角” 数形结合 高中 解析几何 |
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