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| 我们从能力本位职业教育吸取些什么 | |
| 引用本文： | 王冰蔚.我们从能力本位职业教育吸取些什么[J].职教论坛,2002(3):19-22. |
| 作者姓名： | 王冰蔚 |
| 作者单位： | 河南职业技术师范学院 |
| 摘 要： | 能力本位职业教育，又称CBVE（CompetenceBasedVoca－tionalEducation），也有称CBT（CompetenceBasedTraining），即能力本位培训，其中以能力本位职业教育居多。它以全面分析职业角色活动为出发点，以提供产业界和社会对培训对象履行岗位职责所需要的能力为基本原则，强调学员在学习过程中的主导地位，其核心是如何使学员具备从事某一职业所必需的实际能力。它是以从事某一具体职业所必需具备的能力为出发点来确定培养目标、设计教学内容、方法和过程、评估教学效果的一种教学模式。国外许多国家通常把这样的一种教学模式称为CBE（… |
| 关 键 词： | 能力本位 职业教育 教学改革 教学体系 课程设计 职业能力 教学模式 |
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