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| 动态生成性语文课堂教学的思考 | |
| 作者姓名： | 施玉梅 |
| 作者单位： | 江苏海门实验初中 |
| 摘 要： | 正新课程认为,教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体,教学不应是预设教案的机械执行,而应在预设的基础上动态生成。生成性教学则是新课程背景下出现的一种全新的理念,它强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。新课程改革还要 |
| 关 键 词： | 动态生成性 课堂教学 教学情境 新课程改革 生成性教学 矛盾统一体 机械执行 波利亚 无从入手 兴味盎然 |
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