|
|||||
|
|
| 古诗文教学五步谈 | |
| 引用本文： | 杨静芝.古诗文教学五步谈[J].学语文,2014(2):13-13. |
| 作者姓名： | 杨静芝 |
| 作者单位： | 江苏连云港东海县温泉小学 |
| 摘 要： | 正一、关注作者,深入了解写作背景文学作品在很大程度上都是作者个人境遇与时代命运结合的产物,所以在每位作者的笔下都有着自己性格特征、命运遭际、思想见解和时代风物的投影,因此在进入正文的学习之前适当地了解作者的生平和文章的写作背景是必不可少的一 |
| 关 键 词： | 古诗文 写作背景 引导学生 文学作品 性格特征 命运遭际 文言文 作者 教师 课文 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |