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| 教出不一样的科普文——漫谈高中语文必修三科普文单元教学 | |
| 引用本文： | 凌洋.教出不一样的科普文——漫谈高中语文必修三科普文单元教学[J].学语文,2014(2):19-20. |
| 作者姓名： | 凌洋 |
| 作者单位： | 合肥市第一中学 |
| 摘 要： | 正科普文单元教学作为语文教学艺术而言,需要让学生掌握科普文章的阅读方法,能够把握文章表达出科学知识,同时,学会运用多种丰富的表达方式去介绍科学知识,传递科学素养。现实中,我见过不少老师很会上科普文,他们会选择根据高考对科普文 |
| 关 键 词： | 单元教学 科学知识 语文教学艺术 科学素养 阅读方法 学生 表达方式 科普文章 不断探索 思考 |
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