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| 影响电化教学效果的几种因素 | |
| 引用本文： | 刘片红.影响电化教学效果的几种因素[J].湖南教育,2008(3):32. |
| 作者姓名： | 刘片红 |
| 摘 要： | 电化教学以计算机为中心,将文字、图画、音频、视频等多种媒体组成一个集交互性和集中性为一体的系统,为可视化教学提供了一个可供利用的平台,其生动性、直观性和形象性调动了学生的非智力性因素. |
| 关 键 词： | 电化教学 教学效果 非智力性因素 学生学习 课堂教育 可视化教学 教学观念 被动接受 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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