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| 探析新课程下高中历史教学的有效性 | |
| 引用本文： | 张菊花.探析新课程下高中历史教学的有效性[J].中学教学参考,2010(6):46-46. |
| 作者姓名： | 张菊花 |
| 作者单位： | 江苏南通市南通第二中学,226602 |
| 摘 要： | 中学历史教学对学生的成长和持续发展而言，有着其他学科不可替代的作用。新课程标准理念下的历史教育更加关注史能鉴今功能的发挥，关注学生探索精神的培养和提高。那么如何发挥学生的自主性，构建以学生为中心的课堂教学，使课堂焕发生命的活力呢？ |
| 关 键 词： | 高中历史教学 以学生为中心 有效性 新课程 中学历史教学 课程标准理念 课堂教学 持续发展 |
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