浅析语文教材古诗文中的“月意象”

梳理语文教材所选古诗文，会发现“月意象”出现的频率非常高。月亮作为客观世界中存在的一种常见的自然景物，为什么会备受文人雅士青睐呢？“月意象”的介入参与会起到一种什么样的效果呢？带着这些问题，笔者仔细阅读了教材中的诗文以及其他相关典籍资料，微有收获。