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| 试论《历史与社会》中历史的地位及教学处理 | |
| 作者姓名： | 曹文君 |
| 作者单位： | 苏州教育学院,社会科学系,江苏,苏州,215002 |
| 摘 要： | 本文试图以全新的课程改革的理念和对课程标准的深入理解 ,来分析探讨在中学阶段刚刚开始实施的《历史与社会》新课程中历史的特殊地位、历史内容的模式整合以及对历史内容的教学处理 ,以抛砖引玉 ,帮助一线教师更好地投入中学综合课程的教学改革之中 |
| 关 键 词： | 历史与社会 地位 模式整合 教学处理 |
| 文章编号： | 1008-7931(2004)02-0022-05 |
| 修稿时间： | 2004-02-11 |
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