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试论实施素质教育的最佳切入点
引用本文:
李玉侠.试论实施素质教育的最佳切入点[J].衡水师专学报,1999,1(1):80-83.
作者姓名:
李玉侠
作者单位:
衡水师专教育心理教研室
摘 要:
在现存的社会运行机制及传统化背景下,本从实施素质教育的可接受性入手,论述了小学在实施素质教育中所具备的有利条件,认为小学是实施素质教育的最佳切入点。
关 键 词:
小学
素质教育
切入点
可接受性
可行性
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