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| 辅导语文学困生要找准“五点” | |
| 引用本文： | 朱洪彬.辅导语文学困生要找准“五点”[J].现代教学,2009(7):111-111. |
| 作者姓名： | 朱洪彬 |
| 作者单位： | 上海市崇明县新民中学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入，我越发认识到辅导是提高课堂教学质量的重要环节，对学困生来讲尤为重要。为此，我在学生辅导时也就注意对不同层次的学生采用不同的辅导方法。在新课程背景下，我认为在初中教学过程中对学困生辅导时应找准几个“点”。 |
| 关 键 词： | 语文教学 互帮互学 家校互动 学困生 |
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