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融情地境以境悟情—《万里长城》教学设计

引用本文：	朱杭灿.融情地境以境悟情—《万里长城》教学设计[J].小学教学设计,2002(11):42-43.

作者姓名：	朱杭灿

摘要：
关键词：	《万里长城》教学设计小学语文教学多媒体教学
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