| 当代大学生边缘性性行为现状调查及教育对策 |
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| 引用本文： | 李奋生,徐亚兰,李盛冬,刘予舒,熊浩,谢锐.当代大学生边缘性性行为现状调查及教育对策[J].科技创业月刊,2014(6). |
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| 作者姓名： | 李奋生 徐亚兰 李盛冬 刘予舒 熊浩 谢锐 |
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| 作者单位： | 成都理工大学文法学院; |
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| 基金项目： | 2012—2013年度国家大学生创新创业训练计划项目“当代大学生边缘性性行为现状调查及教育对策研究”(编号:201210616008);2012年四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——四川性社会学与性教育研究中心资助项目“当代青年性别模糊现象调查研究”(编号:XXJYB1202) |
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| 摘 要： | 通过自制问卷进行统计分析。结果表明,大学生在边缘性性行为的认识上,存在性别、生源地和专业差异。男生对边缘性性行为的了解程度高于女生,且对边缘性性行为的接受力更强;城镇学生对边缘性性行为的了解程度高于农村学生。影响大学生边缘性性行为认知的因素包括性别、处女/处子情结、性教育状况和性知识获取途径。应从学校、家庭、社会和大学生自身四个方面努力,正确引导大学生边缘性性行为。
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| 关 键 词： | 大学生 边缘性性行为 现状 教育对策 |
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